教育問題の中には、教育者自身の、教育に対する価値観が問題を引き起こしている場合もあります。
古典的な考え方の中には、子供達の頭は、真っ白な紙であり、そこに印刷を刷り込む内容として、教刷術と呼ばれる教育方法があるのです。
上手く印刷が出来る子供は、高い評価、上手く印刷が出来ない子供は低い評価として、行われてきた時代もありました。
現在でも、その傾向は見られますが、これは、現時点での知識を覚えてもらうには最適かもしれません。
しかしながら、新たな、発想力を持つ力については、期待でき無い教育方法でしょう。
発明家では有名なエジソンは、様々な質問する中で、他の子供には見られなく真っ白な紙で印刷をした様子とは違い、先生は、おかしな子供だとレッテルを貼ったそうです。
エジソンの母親も教育者であり、エジソンの才能を見抜き、化学器材をエジソンに買え与えたエピソードがあるのです。
現在の教育者の中には、エジソンの時代の、おかしな子供だとレッテルを貼った教育者の様な人もいるでしょう。
意外性が、新たな価値観を生み出す場合もあり、現代においては、意外性に価値を置く価値観が見直されようとしています。